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-「ありたい姿」をカタチにするなぜライブ・動画・会議形式ではなく、オンライン・チャットを学びのベースとしたのか。議論の発散防止や、攻撃的な意見(意図ありなしに関わらない)は、ファシリテーターが支援し切り分けます。もちろん、オンライン・チャットであることのデメリットもあるでしょう。今の日本では、議論をする環境に育っていないため、議論をすることに対して苦手意識やネガティブな印象を持っている人も少なくありません。大丈夫です!誰もがはじめから善い議論ができるわけではありませんし、できなくても、間違えても、タイミングがずれても善いんです。発言をすること(その発言をするために考えること)こそが、積極的に、実践的に「学ぶ」行為そのものです。また、発言に対してメンバーから批判を受けた際も、「自分が責められた」「攻撃された」「悪く言われた」などと過剰に反応する必要はありません。ミライの学校(仮)で大切にしているのは、「いつ誰がどのような発言をしたのか」ではなく、自由に、思い切り議論をたのしんでください!卒業の目安としては、下記の条件を満たすことができていると自分で納得できたときをおすすめしています。 期間としては、2年間を目処としてください。さまざまな事象について、同時に、視野を拡げ、一般的なビジネスの場で、またはAction(実践する)にて進行しているプロジェクト内で実際に起こった事象・トピックスについて、5つの技術をベースに考えを深めます。トピックス例:社会で起こる事象について、議論を通じて重要かつ根本的な課題を発見し、解決策を見出します。さらに、ここから多くのAction(プロジェクト)が生まれることも期待しています。トピックス例:ミライの学校(仮)では、そもそも、忙しくて時間がないと、考える時間も取れず、プロジェクトに参加する時間も取れません。まずは時間をつくる技術を学び、生まれた時間で考え行動するための準備をしましょう。ミライの学校(仮)では、一般的なプロジェクトマネジメント手法とは異なり、「誰でも」「すぐに」「簡単に」始められて、リアルな「現場で実践可能」で「身につく技術」にするために、「ミライの学校(仮)では、【参考】・プロジェクト化する:記事「・プロジェクトの目的を設定する:記事「・プロジェクトの設計:記事「プロジェクトを立ち上げ、進行するには「議論」が不可欠です。その際に土台となるコミュニケーションの技術がロジカルシンキングです。議論を行う中で、参加者がたくさんの意見を出すことも大事ですが、最終的に「合意を形成」できなければ、プロジェクトは前に進みませんし、後々トラブルに発展する可能性もあります。ここでは合意形成の技術について学びを深めます。ミライの学校(仮)では、とにもかくにもAction、すなわち動くこと/やりたいこと、考えていることのある人はそれをまだやりたいことが固まっていない人は、すでにあるプロジェクトの中から興味のあるものに参加し、意見を述べたり作業を担うことを通じて、実際のプロジェクト進行を体験しながら学びを深めます。入学時オリエンテーションや「Study (技術を身につける)」にて学ぶタイムマネジメントの技術について、実際に実行する中で出てきた疑問や相談、報告を行うためのグループです。(※基本的に初期必修科目)正にこの学校の企画・運営自体を一つのプロジェクトとして進行しています!ぜひご参加ください。地方に住み、働くための環境づくりを行なっているプロジェクトです。すでに山梨県北杜市で動き出しています。わたしたち消費者が店頭で手に取る食べ物について、どのように生まれ育ったかが一目でわかるような仕組みを山梨県北杜市の農家やスーパーを中心として検討し、すでにカタチになっているプロジェクトです。増え続けるゴミを、どうやったら減らせるのか。行政に頼らず、民間からたのしく、クリエイティブにゴミを減らす方法を考え提案・実行するプロジェクトです。その他、続々追加予定!ぜひ参加し、ご提案・実行してください!いただいた質問や意見があらたな課題(問い)や解決策(こたえ)につながりそうな場合に、サイト内で紹介させていただく場合がございます。同意いただける場合は、以下にチェックをお願いします。 課題ログ[プロマネ用語]!プロマネ(プロジェクトマネージャー)、プロジェクトリーダーの仕事に役立つスキル!プロジェクトマネジメント資格pmbokを学ぼう!itプロジェクト管理手法、参考書もご紹介!人生のリスク管理にも役立ちます!プロマネも人生も段取り八分! また、アクティブラーニング(能動的に・自主的に学びたい)したい社会人インターンのライターさんも募集しています。

PMBOK®ガイド 第5版 紹介シリーズ 第10回 プロジェクト統合マネジメント PMBOK® 委員会 鈴木 安而 はじめに 「統合マネジメント」の「統合」とは、インテグレーション(Integration)のことです。つま … 安全管理の視点では、「変更前に安全性や影響に関する情報を収集・評価する」「変更実施後にも適切な検証を行い、必要に応じてさらなる変更� pmbok について解説。pmbokは米国プロジェクトマネジメント協会(pmi)が発行する、プロジェクトマネジメントの知識体系である。第6版の変更点も記載。 明日のわたしを育て合うby 以前の記事で「では、私たちは課題とどう付き合っていけばよいのでしょうか?この質問に、「課題を見つけたら解決するのみ、他にどんな選択肢があるの?」と思う方もいらっしゃるかもしれません。私たちが課題とうまく付き合うために必要なプロセス……。課題を「管理」するとはどういうことでしょう?さまざまな事象の中から、課題、つまり、今解決が必要なことを見つけ出します。一人では解決できない課題の場合には、関係者の間で「この事象が課題である」という共通認識を持つ必要があります。課題の内容と優先順位について認識を合わせます。課題の解決策を、一人で解決可能な単位に分解し、担当と以上が、課題管理のプロセスです。私たちは、課題管理を使い、課題の発見と解決を積み上げることで、より確実にここで「課題がうまく解決できなくて困った時は、課題管理の5つのプロセス(発見、共有、合意、タスク化、状態把握)を意識してみると、何かヒントが見つかるかもしれません。各プロセスの詳細については、以下のリンクからどうぞ。 プロジェクト管理手法として、よく利用されるのがpmbokという考え方ですが、今回はそのpmbokについて、概要から入り、その限界、有効的な活用方法に至るまでをご紹介していきます。 改めておさらいすると、課題管理とは、課題を見つけて共有、合意、タスク化し、完了までの経過と結果を記録すること。 つまり、課題の発見から解決までをコントロールすること。 私たちは、課題管理を使い、課題の発見と解決を積み上げることで、より確実に目的を達成することができる� プロジェクトデザインからマネジメントまで、論理的で実践な役立つ記事を配信しています 日々の業務で発生する課題を、適切な方法で効率的に解決するためには、「課題管理表」の作成が不可欠です。なぜ課題管理表が必要なのか、そしてはじめて取り組む人でも使いやすい課題管理表を、どうやったら作成・運用できるのかを、わかりやすくご紹介します。